政策

治理的电子游戏平台app下载延伸的原则

治理的电子游戏平台app下载延伸的原则

电子游戏平台app下载的扩展是电子游戏平台app下载的教务科,美国加州大学的十大校园之一。它的政策和做法根植于州和联邦法律,全系统机关和总统和加州大学学术评议的UC办公室的法规和地方电子游戏平台app下载的行政和学术的政策规定。电子游戏平台app下载和推广颁布的政策符合这些源当局和提炼我们如何实现我们的继续教育和公共服务的使命的院长。

电子游戏平台app下载下的推广政策,你会发现,可能是兴趣,并帮助您了解大学管理运营的法规政策文件。进一步信息,请联系在(310)825-2362或院长的UCLA扩展办公室 deansoffice@uclaextension.edu.

非歧视政策

加州大学,按照适用的联邦及州法律和大学的政策,禁止以种族,肤色,国籍,宗教,性别,性别认同,怀孕,身体或精神残疾,医疗状况,血统的基础上歧视,婚姻状况,年龄,性取向,国籍,或服务于军警部门。大学还禁止性骚扰。这非歧视政策涵盖住院,访问和治疗大学课程和活动。

关于大学的非歧视政策和侵犯报告查询在院长办公室,电子游戏平台app下载的扩展,(310)825-2362欢迎或 deansoffice@uclaextension.edu.

其他重要文件

了解有关我们收集到的学生,隐私规则,并管理和保护数据如何将数据信息,请参阅我们的 隐私通知.

学生和教师,欢迎查看条款和招生条件,这在描述 学生服务 本网站的部分。学生将通过登录到找到服务的其他材料 学生门户网站.

学生和教师也可探索扩展的发现条款和教学条件 教练合同。导师会找到有关的教学服务其他材料和最佳做法, 教练指导.

电子游戏平台app下载的扩展策略

学术事务(100-199)

为大学的学术和行政的日历是由负责学术事务的教务长和执行副总裁成立。机构日历是由校园校长参考,并输送到和整个大学的学术和行政领导使用。通过集中固定日历,学生和教师在其他校园来宾出席的转让可以不中断地完成。通过解决一个中央协调的日历,电子游戏平台app下载扩展的计划必然与电子游戏平台app下载的分配和使用资源的和谐,如教室空间和停车服务。

通知UCLA扩展的规划程序,并确保其与校园服务的兼容性,扩展机构将发布一个内部学术和行政日历至少两年,多达四个年后的未来,充分调和到规定的日程安排。这一政策的目的是为了宣布这一做法,并提供进一步的方向相对于独特的电子游戏平台app下载扩展的日历的管理实践。

完整的政策文本

一个宝贵的工作经验,可以为学生提供洞察力,以研究他们所选择的领域,将有助于提升并说明在课堂学到的原则。因此UCLA进修组织,以记录学生在实际工作实习参与实地考察的经历信贷或非学分课程。电子游戏平台app下载录取延伸近600学生,每年在组织为实习班。这一政策规定,将促进活动受到严密审查实习,并规定的作用和责任的学术价值,以限制暴露于不必要的风险状况。

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作为税收支持公众的信任,加州大学提供,为广大市民入学机会 - 重新定义为扩展名的学生 - 体验例会指令,提供教室的空间可预期的学生学业的指令准备。电子游戏平台app下载扩展的任务是对招生管理提供设备,为校外记录和辅助服务来支持这个学生群体。

并发在参议院规800定义为一个类型的课程,其中有预科和延伸学生的混合。在所有情况下,当然同时存在为电子游戏平台app下载的常会祭。并发当然,同时学生和并发招生已经变得有些交替使用的术语,但都是指涉及非录取扩展学生的入学到常会电子游戏平台app下载的课程服务。因为它是在自己的权利的公开招生机构,有在电子游戏平台app下载暑期班没有同步注册。

这一政策的目的是为定义的流程和服务环境。

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电子游戏平台app下载的扩展,由大约40,000名年度学生普查的措施,可能是在加州大学系统中最大的单一学术课程。它采用超过2,000教师和每年吸引近10万入学人数为5000个部分。由于该方案的规模和人际交往的性质,学生和教师的经验将永远是无冲突或不期望的周期不匹配。在大多数情况下,一线管理人员,通过没有帮助他们的分歧学生和教师的工作。有时,投诉人将受益于有经验的干预。因此,学生和教师有一个管理的干预,这是说的权利,他们有悲伤的权利。 

学生-centric服务环境,公正和适当的分辨率需要政策,勤奋事实调查和公正的正确解释决策提供打上了一个真诚的锻炼同情的申诉人的视野。当我们发现,电子游戏平台app下载的扩展或任何雇员,教师或代理人有错误的,我们承认错误,表示遗憾,并提供与该错误的补救措施相称;然后重新审视和修订我们的实践。当我们没有错误,我们大力捍卫该机构的价值观,政策和实践。在所有的情况下,我们是友好的,公平的,坚定的。 

这一政策的目的是要找出那些人,调解,调查和决策作用在各种冲突的场景委派,确定提出上诉的渠道,并宣布在事实调查和响应勤奋的期望。

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加州大学有一个三方的使命:研究,教学和公共服务。电子游戏平台app下载的扩展是大学的教学手臂,虽然其作为一个领导者在职业教育和继续教育的作用也被广泛地作为UC的公共服务为己任的表现看。研究,创造和新知识的传播,一般不看作是扩展的角色的一部分,但它可以与它的教学和公共服务的任务相交。

扩展的教学组合包括在其研究方法可教,甚至大学的政策没有规定通过扩展学生的研究性课程。这一政策的主要目的是提供指导,从研究,从而确保遵守区分研究方法论指导。该政策还提请注意大学的政策,因为它适用于研究了基于公共服务项目延伸可承接,并说明内部审查和批准程序等项目。

这一政策进一步识别那些对进行市场调研委托责任,肯定了其扩展测试其营销策略的道德标准,并确定向谁责任委派调查反映了我们不断改进服务的承诺的工作人员,学生和教师。

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录音可以通过为学生提供方便的学习工具或在镜头前完成的证据服务于学习型社区的利益。录音可以给教师提供与他们的介绍的效果反馈。然而,记录和其它通信设备也可以是分心与学习过程中的干扰源;如果误用可促进学术造假或知识产权遭到窃取。 

电子游戏平台app下载的推广方案可能不会被记录或不UCLA进修院长的事先明确许可,在任何非商业或商业公共分配任何媒体转载。这一政策的目的是要找出那些人,管理权力已经授予记录的权限时,有没有公开发行,并确保批准后,记录的行为不与学习过程产生干扰。 

销售,准备或分发讲义,视频或者任何UCLA进修课程,任何公共分配的录音是禁止的。

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以确保在参议院的规定中定义的大学的学术标准相一致,并便于扩展的学术人员和他的同事在其他大学的学术部门之间的沟通,电子游戏平台app下载的扩展使用,享有大学广泛认可的方法进行分类的课程。此外,本文中所描述的扩展用途规范和标准,以确定的新开发的课程的分类。这一政策代表的各种UC学术评议法规上大学推广的重述,并历史性决定的电子游戏平台app下载学术评议委员会(“ascue”)和它的后继者,在继续与社区教育(“CCCE”)参议院委员会。 

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电子游戏平台app下载扩展的标准和政策有关学分的奖励和等级的分配坚持那些UC学术评议法规规定,并与参议院的洛杉矶分部的。他们还坚持国际协会继续教育和培训(“IACET”)中定义的关于继续教育单元(“CEU”)的奖励标准。该政策列出了这些部门的有关具体规定,并授予由洛杉矶分部的参议院委员会扩展的程序的正确教务处识别特殊规定。

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电子游戏平台app下载的扩展员工约2,500名导师每年,来自加利福尼亚州和其他地区研究和综合性大学,加州州立大学系统和社区大学区的大学院系图;在某些情况下,徒弟的教学人员谁是研究生在加州大学;和人的显著数量的区别在南加州的多元化业务,生产制造,研究和专业实践社区。 

按照站在试剂和学术评议的规定的命令,指定为主管进修轴承学分教官所有的人将通过学术评议的机构批准。这样的背书保证了扩展的导师有能力呈现材料中描述的,他们是合格的,以评估他们的学生呈现给他们的工作 - 这会导致成功完成学分的奖励。 

这个政策重申对从事选择和教官的监督延伸的程序开发人员的利益,源文件和当局,以及那些须报批。它也定义了程序,以确保符合法规参议院和已经颁布履行卓越的公众期望,并保护和提高加州大学的名誉大学的政策。 

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电子游戏平台app下载的扩展提供给公众,每年约4500课程和项目。其中,一个显著数量将新开发的并在第一时间进行。 

这个政策重申关于新课程提供学分批准的源文档和权限。它是从事其发展推广的学术人员的利益,并为那些须报批。它提供了指导,并定义程序,这将确保高品质和符合参议院法规和大学的政策。 

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电子游戏平台app下载的扩展证书课程满足对职业发展,职业转型,实用技能培训和个别学生的个人发展的需要;并解决各种艺术,服务业和制造业对当地经济重要的高层次人才培养的需求。这些计划帮助定义角色和大学社区内继续高等教育的站立,以及我们服务于国内外的社区。所有课程由理论和实践适当的平衡,以学科特点。

这一政策保证了与大学的学术标准和政策保持一致;建立了设计,学术审批,监督,我们的方案的变更管理要求;并提供对学术事务的学生居住在其中的管理。

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学生事务(500-599)

这一政策为学生提供了一个公平的机会,优雅地从入学承诺撤出。如果之前的退票规定的最后期限要求,我们提供我们的学生改变他们的想法,在很多情况下,他们采样指令后,已经展开的权利。如果退款定义的最后日期后提出要求,我们提供了一个索赔过程,是原则性和响应学生的生活情况。此外,如果经过调查,有一个发现,我们未能兑现指令的承诺,我们还算让我们的学生整体由退还他们的学费或宽容相关债务。在所有情况下,我们致力于通过所有人都为之评论委派的所有索赔的及时解决。

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我们的教育任务基本是基本价值观,其结合学生和教师都成为学​​习者社区。这些值包括智力诚实的期望;互信的培育;对于表达赚取其往复运动;另一个方面的讲话,思想和信仰自由;探究自由;快乐学习;不受歧视的权利;和反对一切形式的恐吓,骚扰,扰乱或暴力旨在或导致限制这些自由,或与他或她的大学责任学生,教师或工作人员的业绩干涉。 

该政策描述了制裁和纪律处分,其学生是应该受到他或她的行为违反或以其他方式故意无视这些基本的价值观,从而妨碍有效的学习和教学的发生。

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这一政策的目的是要重申我们的承诺,以保护我们的学生和其他客户的记录的保密性和所有个人身份信息包含在其中,并纪念在加州和电子游戏平台app下载的政策,联邦法,州法我们具体的义务,关于数据的管理银行和信用卡联盟的规定包含在其中。 

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高校学生扩展据称已犯罪(“学生”)将根据以下原则有权举行听证的其他院长比院长(以下简称“听证官”)办公室的代表面前: 

全面聆讯程序指南

设施(600-699)

继续教育的部门,就像任何组织,很容易通过改变幅度,或由人恶作剧,从对财产战争行为罪的自然灾害造成的损失任。这一政策的目的是确定有利于健康,安全和我们的学生,工作人员和教师的安全管理环境;保护委托给我们照顾资产;并最大限度地减少中断对我们业务的影响和持续时间。从孤立突发事件这一政策影响的范围只影响我们区域的大规模紧急少数人的预料事件的规模和范围。

该政策规定在紧急情况下从事嵌入到我们的日常工作必不可少的规划责任,以及角色。在任何时候,我们知道,电子游戏平台app下载的扩展集成到应急计划为整个大学社区。因此,我们从谁把大学的资源,熊等领域的医学,公共卫生,工程,设备管理,物料管理,采购和安全等的规划工作建立在并从中受益。因此,我们的联络关系管理是这样的安全和应急行动计划的一个重要特征。

以确保其货币和相关性,并定期提高组织的意识,院长办公会承担这一政策的年度审查,并完成由总统办公室协调的业务连续性计划。从而使机构的预算和规划周期可以获知战术,这个政策审查和连续性商务型运动每年将在二月份进行。 

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计算和通信(250〜299)

电子游戏平台app下载扩展的信息安全政策,确保其关键业务,资产和客户得到适当的保护。由于我们收集,存储和处理数据的增加值,我们致力于保护措施的适用的监管指引和安全风险评估程序的执行。 

该政策适用于与他们的数据是共享的还是谁的数据访问的所有员工,供应商和业务合作伙伴。该政策要求就业的日常操作安全程序。 

该策略确保遵守适用的法律和标准,保护人的法律责任大学和保护我们的信息系统,数据和网络资源的机密性,完整性和可用性。 

副本应提供给承包商,供应商,服务提供商和谁有权访问数据的业务合作伙伴。在他们的合同协议定义谁不符合这个政策的第三方人士(即厂商,服务提供商)可能会受到适当的行动。

每支付卡行业(PCI)数据安全标准(DSS)PCI DSS 2.0版要求12.1,12.1.3,这个政策必须实质性每年在学生服务的管理和出纳的信息技术服务主任(ITS)的审查。通过在一年或通过修订和更新卡行业数据安全标准发现的安全事故或者驱动版本将被建议院长的结合。

此策略是否满足要求为所要求的PCI DSS v具有上信息安全的策略。2.0,要求12.2,12.4。这一政策将被解释为通过UC或电子游戏平台app下载的政策或有关信息安全的加州法律的任何条款所取代应该有任何冲突被发现。

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